Eerste kleuter - De Kleine Boomgaard

We starten de projectweken rond de grootouders met 4 nieuwe kindjes in de klas: Remi, Renée, Lina en Sofia. Wat doen ze het super goed! Ze zijn het ondertussen al goed gewoon in ons klasje.
Tijdens dit project hebben we meteen veel bijgeleerd. Het project werd gestart door een toneeltje rond de grootouders. Daarna volgde een gesprekje: ‘ Wat is logeren en wat hebben we nodig om te gaan logeren bij oma en opa?’. De kinderen mochten de juiste spulletjes in de koffer leggen.

In de klas waren de hoekjes verrijkt in het thema. We konden allerlei dingetjes proberen dat oma en opa leuk vinden zoals parels rijgen op een stokje, timmeren, een korte en lange toren bouwen, ketting maken met magneetjes,…. Zo werd de fijne motoriek van de kinderen verder geoefend. 

We leerden ook een versje voor de grootouders. Dit versje komt op een mooie kaart dat de kindjes zelf gaan maken, maar dit blijft nog eventjes een verrassing. 

De kindjes waren ook heel trots toen ze hun foto van oma/opa, meme/pepe,…. mochten tonen en erover vertellen. 

Samen met K2 en K3 deden we ook heel wat activiteiten: er waren 2 workshops eentje rond oma en eentje rond opa. Hier leerden we de hobby’s van de grootouders kennen op een leuke manier.

Een leuke buitenles🌳

Op ons schooldomein op zoek naar al onze bosdieren. Alle bosdieren hadden een opdracht voor de kindjes.
🐰 takken zoeken, een cirkel maken en springen als een konijn
🦉geblinddoekt een pad volgen
🐿 verzamel snel alle nootjes 🪱zoektocht naar regenwormen in de aarde
🦊 wie kan zo snel lopen als een vos? 🐦 we maken eten voor de vogels en hangen het aan onze boom.

Na de zoektocht was er natuurlijk een verrassing voor de kindjes: lekere spookpannenkoekjes 👻

Geniet van de vakantie lieve schatten!

Thema herfst zit er op! 

Wat hebben we weer veel bijgeleerd. 

🍂🍁🦔🐿🌰🦊🕸🕷

Hier enkele leuke sfeerbeeldjes van in de klas. 

Samen op ontdekking in de natuur! 

🍂🍁🦔🐿🌰🦉

We leren over de kleuren van de bladeren, de verschillende bosvruchten en de bosdieren. 

Een gezellige herfstwandeling kan dus niet ontbreken in dit thema.Tijdens de wandeling in de Groene Long ontdekten we dat de blaadjes van de bomen vielen en dat ze zo’n mooie kleuren kregen. Wow, wat zagen we daar nog? Heel veel mooie paddenstoelen… 🍄, maar ssst misschien horen/ zien we de kaboutertjes wel. Tijdens de wandeling zagen we ook enkele diertjes: wormen, slak, spinnen, ezel, ….

 Eens terug in de klas mochten we een herfstschilderij maken met de herfstkleuren; geel, rood en bruin. Daarna mochten de kindjes vertellen wat ze geschilderd hadden. We knutselden ook een egeltje met ‘mooie’ blaadjes van de bomen uit onze boomgaard op school. 

In de poppenhoek mochten we onze verkleden in echte kaboutertjes en wat vonden we dit grappig.

Aan de spelletjestafel speelden we een reactiespelletje. Wie kan er super snel op het juiste kleurtje slaan met het hamertje?

We hadden deze week ook onze herfsttafel met bosdiertje, waar we vrij kunnen fantaseren.

We sloten de eerste themaweek af met een kookactiviteit. We maakten notencake met onze okkernoten uit ons tuintje. Mmmm wat was het lekker. 

Nog enkele leuke sfeerbeeldjes van de tweede themaweek ’allemaal kleurtjes’ 🌈

De kindjes mochten tijdens dit thema vooral heel veel experimenteren/ zelf op ontdekking: – Met gele verf en scheerschuim – Met de pipetten en gekleurd water. op die manier leren ze een pipet juist gebruiken en oefenen ze de fijne motoriek. – Met de gekleurde eitjes (maken ze leuke figuurtjes, vormen,….)

We leerden ook over het verhaaltje ’klein wit visje’. Daarna mochten we ons visje zelf alle kleurtjes van de regenboog geven.

Dank u wel om de ‘kleurtjes’week zo leuk te maken! De kindjes waren iedere ochtend heel trots om te vertellen over hun outfit in het kleurtje van de dag ! 📸

Elke dag een nieuw kleurtje in de klas! 🌈

Onze weekkalender bestaat uit allemaal huisjes, ieder huisje heeft zijn eigen kleur. Iedere ochtend kijken we welke dag het is en bespreken we het kleur van de dag. We gingen ook telkens op zoek naar voorwerpen in dezelfde kleur. Heel veel kindjes hadden ook het kleurtje van de dag aan: t’shirt, pet, broek, kousen, … Super leuk om te zien hoe trots de kindjes waren om hun ‘creatieve’ outfit te tonen. 

We leerden ook een liedje van Jules. Jules die krijgt in het liedje telkens een andere kleur neus.

We ontdekten deze week ook heel veel leuke spelletjes in het thema zoals: rijgen met kleurrijke dopjes, pincetgreep oefenen en terwijl de pompons sorteren, telspelletje met parels, …..

we speelden een leuk beweegspelletje met de kleurrijke rups op de speelplaats. Wie kan er super snel springen naar het juiste kleurtje?

We maakten ook kleurrijke knutselwerkjes dit door een aantal leuke technieken toe te passen: 

• Een vrije tekening maken met een groene stift/ potlood.
• Druiven stempelen met kurken in de blauwe verf. 
• Een hartje schilderen met rode verf en zand.

Volgende week gaan we verder met de kleurtjes. 💛🤎🌈

Deze week maakten we van ons klasje een mini kermis. 🎡🎢🎟 In de poppenhoek was er een kleine/ zelfgemaakte draaimolen 🎠 aanwezig. In de manipulatiehoek maakten we ijsjes met de plasticine. We oefenden ook op het vissen van eendjes dit met een echte vishengel. Aan de knutseltafel knippen we snippers en plakken we deze op ons eendje. 

We leerden ook terug een aantal nieuwe woordjes dit aan de hand van een leuk spelletje. De juf roept een woordje en de kindjes slaan zo snel mogelijk met de vliegenmepper op de foto.

Aan de hand van vertelplaten rond de kermis leerden we ook de verschillende gevoelens: blij bang, boos en verdrietig. Gelukkig voelen we ons meestal heel blij op de kermis, want er zijn zoveel leuke dingen te beleven. 

We deden ook een spelletje rond plaatsbepaling. Wie kan er zijn mannetje naar de juiste attractie brengen op de kermis? 

JOEPIE, donderdagvoormiddag was er terug watergewenning. Alle kindjes doen het zo goed in het water, niemand is bang. 

Vrijdag brachten we natuurlijk een bezoekje aan de kermis. Wat was het leuk om een ritje te maken op de ECHTE draaimolen. 

Dinsdag gaan we van start met een nieuw thema….🌈

🔴🔵🟡🟢

Deze week zijn we gestart met een waarneming van verschillende groenten zoals: paprika, witloof, tomaat, wortel, radijs, salade, bloemkool, mais, komkommer,….We hebben ook kunnen proeven van verschillende groenten. 

Op dinsdag was het tijd voor een heel leuk verhaaltje. Het verhaal van ‘rupsje nooitgenoeg’. Aan de hand van het verhaal maakten de kinderen kennis met de cyclus van de rups. Eerst is het een rups, maar die veranderd in een wondermooie vlinder. 

Op woensdag zijn we samen met de tweede kleuterklas naar de markt geweest. Wat was het leuk om alle verschillende kraampjes te zien. De juf kocht aan het fruit en groentekraam lekkere mandarijntjes. We leerden dat we altijd beleefd moeten zijn als we iets vragen aan de verkoper.

Donderdag deden we terug ons wekelijkse schrijfdans. De kinderen konden stap voor stap samen met de juf een vlinder tekenen. In de namiddag genoten de kinderen van een poppenspel samen met K2 en K3. 

Vrijdag deden we een leuk en actief spelletje rond ‘gezond en ongezond’.

Op naar een nieuw thema vol plezier! 🎡🎠🎢