Blog Image

Eerste kleuter - De Kleine Boomgaard

Een beetje uitleg over deze blog

Op de website ( basisschoolkuurne.be) kan je alles vinden omtrent De Boomgaardschool te Kuurne.
Per klasje hebben wij echter ook onze eigen blog waar we allerhande nieuwtjes en weetjes zullen posten die we aan de buitenwereld te vertellen hebben.
Kom hier alvast af en toe eens een kijkje nemen om zo op de hoogte te blijven van wat er reilt en zeilt in de 1e kleuterklas.

Thema Bloemen πŸŒΉπŸŒΊπŸ’πŸŒ·πŸ₯€πŸŒΌπŸͺ»πŸͺ·

Uncategorized Posted on 29 mei 2026 10:54

Vorige week zijn we gestart met het thema bloemen. Intussen weten we er al heel veel over! We leerden dat we zelf een zaadje kunnen zaaien en dat er, door het goed te verzorgen, een bloemetje kan groeien. We verzorgen het zaadje door het licht en water te geven met een gieter. Dit mochten we zelf ervaren door een zonnebloemzaadje te zaaien in onze tuin op de speelplaats. Daarna gaven we het water met de gieter. Nu zullen we nog een beetje geduld moeten hebben en afwachten tot er een mooie zonnebloem tevoorschijn komt.

Daarnaast gingen we deze week ook op pad naar het grote grasveld. Daar kregen we de opdracht om vijf verschillende bloemen te plukken. Dit was geen gemakkelijke opdracht, want het was een heel gerichte activiteit waarbij tellen en het hoeveelheidsbegrip goed geoefend werden. Eens terug in de klas oefenden we ook nog de fijne motoriek. De kinderen kregen een kartonnen vaasje met gaatjes waarin ze de steeltjes van hun bloemen mochten steken. Zo maakten ze een leuk vaasje met zelfgekozen bloemetjes.

We leerden intussen ook al heel wat bloemen beter kennen, zoals de paardenbloem, blaasbloem, madeliefje, zonnebloem, roos, klaproos en boterbloem.

Ook in de klas werden heel wat hoeken verrijkt binnen het thema bloemen. In de wiskundehoek oefenen we verder op het tellen tot 5, het hoeveelheidsbegrip tot 5 en het subiteren tot 3. We voorzien ook een uitdagende hoek met smartgames, waar de kinderen hun werkhouding, taakgerichtheid en ruimtelijk inzicht verder kunnen oefenen. In de fijne motoriekhoek kunnen de kinderen met dopjes zelf een bloem creΓ«ren. Daarnaast is er ook een ontdekbak met allerlei bloemen en kriebelbeestjes om volop te ontdekken en te verkennen.

Tussendoor zijn we ook volop aan het oefenen op ons dansje voor het schoolfeest.

Volgende week gaan we verder in deze lijn en betrekken we ook de kriebeldieren nog meer bij ons thema.



Hiep hiep hoera voor Iyad en Julian πŸŽ‰πŸ₯³πŸŽˆπŸŽ

Uncategorized Posted on 28 mei 2026 21:04


Berentocht 🐻🐻🐻

Uncategorized Posted on 21 mei 2026 22:22

Vorige week maandag deden we een leuke berentocht binnen ons thema Goudlokje en de 3 beren. De kinderen hadden allemaal hun eigen berenkroon en kregen ook een bruin neusje zoals een echte beer.
Voor we aan de berentocht begonnen, kwamen we te weten dat onze 3 beren vermist waren en dat we hen dringend moesten terugvinden. Maar daarvoor moesten we eerst heel wat opdrachten uitvoeren.
We deden een parcours waarbij we oefenden op evenwicht, springen, hindernissen nemen en lopen. Daarna oefenden we ook ons ruimtelijk inzicht door allerlei puzzels te maken. Hier werd gedifferentieerd op niveau.
We deden ook een proefopdracht waarbij we lekkere honing mochten proeven. Daarna hadden we gelukkig alle beren teruggevonden en werd er feest gevierd met lekkere vanillepudding.
Zo sloten we dit leuke thema gezellig af.



goudlokje en de drie beren πŸ‘§πŸ»πŸ»πŸ»

Uncategorized Posted on 8 mei 2026 09:27

Deze week werkten we rond het verhaal van Goudlokje en de drie beren. 🐻πŸ₯£
We startten de week met het verhaal van Goudlokje en maakten hier doorheen de week op verschillende manieren kennis mee. Zo konden de kinderen het verhaal beleven via een filmpje, poppenspel, prentlezen en natuurlijk ook door zelf mee te vertellen.

Deze week legden we ook sterk de focus op close reading. Hierbij leren de kinderen aandachtig luisteren naar een verhaal en er dieper over nadenken. Samen gingen we op zoek naar antwoorden op belangrijke vragen zoals:
Wie komt er voor in het verhaal?
Waar speelt het verhaal zich af?
Wat gebeurt er eerst, daarna en op het einde?

Dit deden we op een speelse manier met behulp van pictogrammen en prenten uit het verhaal. Zo oefenen de kinderen al spelenderwijs op begrijpend luisteren en verhaalbegrip.

In de huishoek kregen de kinderen de kans om het verhaal zelf na te spelen. Het was leuk om te zien hoe ze helemaal opgingen in hun rol. Aan de ontdektafel konden de kinderen experimenteren met havermoutpap en verschillende formaten potjes vullen. Zo oefenden ze spelenderwijs de begrippen leeg en vol.

Daarnaast werkten we ook rond de begrippen voor en achter en klein – middelgroot – groot.

En natuurlijk oefenden we tussendoor ook elke dag ons versje voor onze allerliefste mama’s.
Geniet zondag allemaal van een fijne moederdag en van het mooie cadeautje dat jullie kleuter met veel liefde heeft gemaakt!